Педагогический совет Центра образования является одной из форм постоянно действующих органов самоуправления образовательного учреждения для рассмотрения основных вопросов организации образовательного процесса.
В соответствии со своей компетенцией педагогический совет имеет право:
- создавать временные творческие объединения с приглашением специалистов различного профиля, консультантов для выработки рекомендаций с последующим рассмотрением их на педагогическом совете;
- принимать окончательное решение по спорным вопросам, входящим в его компетенцию;
- принимать положения (локальные акты) с компетенцией, относящейся к объединениям по профессии.
Лица, приглашенные на заседание педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса.
Педагогический совет Центра образования несет ответственность за:
- выполнение планов работы школы;
- соответствие принятых решений законодательству РФ в области образования, защите прав детства;
- выполнение принятых решений и рекомендаций;
- за результаты учебной деятельности.
В состав педагогического совета Центра образования входят: педагогические работники, заведующий библиотекой, медицинский работник, педагогические работники-совместители, иные работники Центра образования, чья деятельность связана с содержанием и организацией образовательного процесса. Председателем педагогического совета Центра образования является директор Центра образования. Педагогический совет Центра образования избирает из своего состава секретаря сроком на один год. Посещение заседаний педагогического совета Центра образования для его членов обязательно. Заседания педагогического совета Центра образования проводятся не реже 4-х раз в учебный год или по мере необходимости для решения вопросов, относящихся к компетенции педагогического совета. Для рассмотрения текущих вопросов созываются малые педагогические советы, заседания которых также оформляются протоколом. Педагогический совет Центра образования работает по плану, являющемуся составной частью плана работы школы на учебный год. Решение педагогического совета правомочно, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 от общего числа членов и считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих. В случае равенства голосов решающим является голос директора Центра образования.
Педагогический совет
Основные задачи и функции
Главные задачи Педагогического совета
- Реализация государственной политики в области образования;
- Ориентация деятельности педагогического коллектива на развитие и совершенствование образовательного процесса;
- Внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
- Повышение профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников Центра образования .
Педагогический совет осуществляет следующие функции
- - принимает образовательные программы, учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);
- - обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;
- - обсуждение форм и методов образовательного процесса, планирование образовательной деятельности Центра образования;
- - определяет приоритетные направления развития Центра образования ;
- - определение направления образовательное деятельности Центра образования, выбор и рассмотрение образовательных программ для использования в ОУ;
- - разработка образовательных программ Центра образования;
- - разработка программы развития Центра образования;
- - разработка правил внутреннего распорядка воспитанников;
- - рассматривание проекта договора об образовании;
- - выносит предложения по развитию системы повышения квалификации и переподготовки педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
- - рассматривает вопросы организации платных образовательных услуг и иных услуг;
- - рассматривает вопросы проведения итоговой аттестации выпускников в соответствии с нормативными документами;
- - принимает решение о проведении в учебном году промежуточной аттестации обучающихся, определяет её формы и устанавливает сроки её проведения;
- - принимает решения о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, об окончании обучающимися Центра образования, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о повторном обучении, переводе в класс компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;
- - обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей);
- - заслушивает администрацию Центра образования по вопросам, связанным с организацией образовательного процесса;
- - подводит итоги деятельности Центра образования за четверть ,триместр, год;
- - требует от всех членов педагогического коллектива единства принципов в реализации целей и задач деятельности;
- - рекомендует членов педагогического коллектива к награждению;
- - принимает положения и локальные акты, не относящиеся к компетенции других органов управления.